在“两学一做”中做好“实功”

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两学一做

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时间:2018-04-23 来源:中国网

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧扣总体目标和原则要求，在实学、实改、实做上下功夫、求实效。

　　实学。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，关键要去“虚火”做“实功”，防“一时之功”求“长远之效”。为此，要坚持真学深学，着力悟全悟透，形成“学思践悟”的行为自觉；严格执行党内生活基本制度，落实好“组织生活”的基本形式；牢牢抓住领导干部这个“关键少数”，示范带动“绝大多数”；抓住基层支部这个“牛鼻子”，确保学习教育在基层组织全覆盖，树立起“落到支部”的鲜明导向。

　　实改。“问题是把金钥匙”，无论是“学”，还是“做”，都始终贯穿着鲜明的问题导向，决不能会上表态“激动”，改的时候“被动”甚至“不动”。为此，党员干部要对照党章党规，对照系列讲话，拿出时间表、立下军令状、建起明细账，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题，真正做到动真招、用实劲，用整改标尺检验“两学一做”学习教育成果，从而促使始终落在问题上、扎在现实中。

　　实做。“纸上得来终觉浅、绝知此事要躬行”。党章党规不是空洞的理论，是每个党员行动的准则；系列讲话不是简单的说教，更是党员前行的灯塔。因此，推进“两学一做”学习教育常态化制度化绝不能仅停留在文件上、会议上、号召上，要想真正让人民群众满意，就必须在真学、真改的基础上，真正让党员干部受教育，让人民群众得实惠，让血肉联系更密切，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
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