新时代推进“两学一做”的路径

    时间:2018-05-10  来源:中国网


  •   近日,教育部思政司公示了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动结果,湖南大学数学与计量经济学学院本科生党支部作品《长沙会战狼烟起,共产党人定乾坤》获评学生党支部微党课特色作品。

      推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是延伸学习教育从一段时间的开展,到长期性制度化地开展。这种方式,对于强化党员的党性修养,具有决定性的作用。思想上的问题,是最难解决的问题,必须要经过长期的党性锤炼。“两学一做”学习教育是严肃党内政治生活的重要抓手,对于各个阶层、各条战线、各个领域的党员来说,都要长期坚持、认真坚守、形成自觉。

      路径一:抓好“不忘初心、牢记使命”主题教育。开展“两学一做”学习教育,绝不是孤立的个体,而要和“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,做好结合这篇大文章,统筹抓好党员队伍的党性教育。各地各部门要结合开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育等规律特点,提前思考“不忘初心、牢记使命”主题教育,在工作载体、成果运用上加大创新力度,确保无缝对接中央决策部署。党员领导干部要发挥示范带头作用,首先带头第一时间学习贯彻会议精神,第一时间精研细学悟透,第一时间落实任务执行,对基层党组织工作进行全面审视检验,立杆对标提升。

      路径二:抓好“三会一课”等基本组织生活制度。“三会一课”制度是党内组织生活的基本制度,就像党员要定期缴纳党费一样平常普通,党员也要定期参加“三会一课”,无论是党员领导干部,还是普通党员干部,都要以普通党员的身份参加组织生活,不能搞特殊,不能搞惯例,不能搞虚化。从党员队伍整体来看,基层党组织在规范执行“三会一课”等组织生活制度还比较薄弱,具体表现在“三会一课”流于形式,党课变成了安排工作,“三会”变成了党员领导干部的“一言堂”,其他普通党员干部没有发言的权利,这是必须要坚决避免的。

      路径三:抓好中心工作融入统筹结合确保全面推进。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,要做好结合这篇大文章,要把“两学一做”学习教育与学习宣传贯彻党的十九大统筹结合起来,与地方党委脱贫攻坚、乡村振兴等中心工作统筹结合起来,党员领导干部要带头为所在党支部、基层联系点党支部的党员讲党课、作宣讲,让党员群众鼓足干劲。要把“两学一做”学习教育与“走基层”结合起来,各级党委(党组)书记要坚持党建工作、业务工作“两手抓两手硬”,再部署、再落实、再动员、再推进。
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