自4月份开展“两学一做”学习教育以来，长沙县广大党员干部坚持深学悟思、真学真做、知行合一，特别是各级党员领导干部，坚持带头参加学习研讨、带头讲党课、带头撰写学习微感言，起到了很好的示范作用。现推送部分党员领导干部、基层党组织书记、普通党员的学习微感言，供全县广大党员学习交流。

　　“两学一做”贵在真学、实干、常做

　　●榔梨街道党工委书记毛葵

　　作为街道党工委书记，如何带领更多的党员、最大程度地发挥先锋模范作用，我认为，最主要是真学、实干、常做。

　　一是找准定位，在真学上“多样化”。改变过去“漫水灌溉”的学习方式，大力实施“精准滴灌”，对街道52个党支部，分层次、分对象、分领域制定个性化学习方案，通过党员固定活动日集中学、党建信息平台带动学、党建微信随机学等方式，找准自身症结，真正解决问题。

　　二是双促双提，在实干上“扎实化”。将“两学一做”与街道“5+1”网格化工作紧密结合，实行包情况掌握、包指导督促、包经验总结的“三包”制度，让每位党员干部沉入网格党小组，共同推进街道科学跨越转型发展。

　　三是统筹推进，在常做中“常态化”。坚持从集中性教育向经常性教育延伸，既要求各党支部确保“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度不走样，也要求每位党员围绕本职工作做、围绕服务群众做、围绕宏图事业做，让“做”成为工作常态。

　　当好三种角色，勇探改革新路

　　●长沙县行政执法局党委书记、局长朱智勇

　　对县行政执法局来说，开展“两学一做”学习教育，就是要当好“三种角色”：

　　一要当敢于作为的探路者。我县是全国18个改革开放典型地区之一，我局又是全省第一个县级行政执法局。我们要以时不我待的危机意识、锐意进取的改革精神、善作善成的落实能力，积极为全省乃至全国行政执法改革探路子、出经验、创模式。

　　二要当勇于担当的服务者。始终把服务经济、服务社会、服务大局、服务民生作为工作中心，围绕监管重点、民生热点、社会焦点和时间节点，构建科学的监管格局，让改革成果服务发展大局、惠及人民群众。

　　三要当严于要求的执法者。要从局党委班子抓起，领导带头、层层示范，既抓顶层设计又抓具体落实，既抓思想育人又抓制度管人，既抓先进典型又抓督查整改，全力打造一支“政治坚定，作风优良，纪律严明，廉洁务实”的执法队伍。