随着社会市场经济的冲击，社会形势越来复杂，越多的党员干部责任意识有所滑坡，开展“两学一做”学习教育增强了党员干部的责任意识，有利于党员干部做到忠诚干净担当。但部分党员干部还未学深学透，故笔者认为“两学一做”学习教育要“学在深处”

 

　　学在深处，要增强看齐意识。我们的党员干部要通过“深学”，加强理论武装、统一思想行动，经常、主动向党中央看齐，向上级党组织看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐。通过学习，全体党员干部要弄清楚要做什么、不要做什么，能做什么、不能做什么，明白作为一名党员最基本的要求是什么。只有这样，才能坚定自信，提振精神，加强修养，熔铸灵魂，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。

 

　　学在深处，要强调问题导向。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则，是我们党的优良传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育，是有的放矢之举。当前，广大党员立足本岗，在各项工作中发挥了模范作用，同时，党员队伍中也存在着一些不容忽视的突出问题。衡量学习教育的成效，最根本的就是看解决了什么问题。问题解决得越多，说明成效越大；问题解决得越彻底，说明开展得越扎实。在学习教育的开展中，全体党员干部务必要把问题贯穿学习教育的全过程，要结合党员工作和岗位实际，以问题导向来明确学习方向，将查摆过程带入学习全程，真正放出“两学一做”之箭，让党员特别是党员干部坚定信仰，牢记宗旨，服务人民，清风正气，严守党的政治纪律和政治规矩。

 

　　学在深处，要注重学习方法。学习要有目的，也要讲求方法。方法对了事半功倍，方法不对事倍功半。注重搞好结合。要认真谋划学什么、怎么学，要同学习地方发展的重要战略部署结合起来，做到学以致用、学用相长。注重领导带头。群众看党员、党员看干部。各级党员领导干部要率先垂范带头学习，一级带一级、一级促一级、一级抓一级，学在前、走在先，以“关键少数”带动“最大多数”。注重联系实际。学习安排上要注意区分层次、区分对象，精准把握对全体党员和党员领导干部的不同标准、不同要求，不能上下一般粗；要紧紧围绕学习教育主题，紧密联系思想、作风、工作实际开展好学习讨论，以学习推动工作，以学习推动发展，防止形式化、空泛化、走过场、学用脱节。