各级党组织要把“两学一做”作为一项重大政治任务，做到“四个必须”，确保学习教育取得实在效果。

 

　　一是必须落实责任、全力推进。这次学习教育不分阶段、不设环节，越是没有统一时间节点的划分，越要加强上下沟通、把握推进节奏，注意进度的统一性。各级党组织要认真落实主体责任，及时动员部署，确保从上到下、全面推进。要加强对学习教育的具体策划，对什么时间抓什么重点工作，要有总体设计和细化措施；要建立定期分析研判机制，对苗头性问题及时采取应对措施，确保学习教育健康有序推进。各级党组织书记作为第一责任人，要树立主责就是首责意识，精心组织、靠前指挥，审定把关工作方案，部署推进重点任务，协调解决关键问题，推动学习教育各项任务落实。

 

　　二是必须领导带头、以上率下。开展“两学一做”学习教育，机关、领导班子、领导干部要坚持走在前列、当好表率，学的内容要更多一些、更深一些，做的标准要更严一些、更高一些。要带头落实双重组织生活会制度，带头参加学习讨论、整改问题、履职尽责，切实发挥好引领示范作用，推动学习教育扎实有效开展。同时，要注重发挥党委中心组学习的作用，突出“两学一做”主题，采取多种方式，进行研究式、开放式、共享式学习，引导广大党员结合工作和思想实际深入思考，确保学得深、悟得透。

 

　　三是必须区分层次、分类指导。各单位、各层级之间，不同岗位的党员之间，所处环境、条件和面临的问题、任务都不尽相同。要抓实“规定动作”、创新“自选动作”，充分发挥党支部的主观能动性，鼓励基层结合实际探索实践，利用各种阵地设施、资源手段开展学习教育，真正让党员参与进来、让支部活跃起来。要坚持从实际出发，把握不同层次党员的思想动态和行为特征，体现差别、突出特色，因人施教、分类施策，做到“精准滴灌”。要结合安全生产承包点、基层帮扶点，指导基层制定和落实学习教育计划，帮助解决学习教育中遇到的问题，切实提高学习教育质量。

 

　　四是必须结合实际、推动工作。各级各单位要坚持围绕中心、服务大局，教育引导广大党员特别是党员领导干部主动作为、献计献策、真抓实干，切实成为破解困局的“领头羊”；要与形势任务教育结合起来，把面临的形势任务以及各级的部署要求贯穿学习教育全过程，让广大党员既能提高政治素养，也能了解大局、开阔视野；要与开拓市场结合起来，通过学习教育进一步提高广大党员的责任意识和进取意识，主动在获取市场信息增收创收、节约成本挖潜增效等方面带头作为、做出表率；要与深化改革、加强管理结合起来，通过学习系列讲话，让大家进一步认清推进改革势在必行，这是新形势、新常态下，企业生存发展的必由之路，我们必须坚定不移地服从，必须积极主动地推进。