自贡富顺: 创新“自选动作” 深化“两学一做”

    时间:2017-11-23  来源:人民网


  •   “两学一做”学习教育活动开展以来,自贡市富顺县坚持“规定动作”做到位,突出创新“自选动作”,深化“两学一做”,确保学习教育活动取得实效。
     
      丰富载体促“学”。一是推动“周五课堂”向一线党组织拓展。全县26个镇乡以“党性教育+兴趣培养”的模式搭建“周五课堂”学习教育平台,富世镇创新推出“周五课堂积分制”,将积分多少作为支部党建工作考核评比依据,切实增强学习活动吸引力、激发党员学习热情;东湖镇“周五课堂”注重吸纳入党积极分子和追求进步的当地群众参与,深化“传帮带”、“优扶弱”,营造共同学习、共同进步的学习氛围。二是借力“互联网+”促进教育多元化。以互联网为抓手,利用QQ群、“微富顺”官方微博、富顺宣传微信公众号平台,组建“微支部”“微党小组”微信群,同时运用好远教站点学习平台,强力打造“指尖课堂”和“在线支部”,实现学习教育向基层纵深推进。
     
      靶准标尺验“做”。一是坚持统筹兼顾,做到两手抓、两促进,以学习教育成效推动重点工作开展。把助力脱贫攻坚作为学习教育的实践课堂,着眼脱贫攻坚新时期工作要求,以34个贫困村为主要阵地,以点带面推动“两学一做”学习教育开展,进一步凝聚干部干事创业力量,为全县脱贫攻坚主战场激发了新活力。二是用换届工作的平稳有序检验学习教育成效,始终将“两学一做”学习教育贯穿于换届全过程,坚持学习在前、纪律在前,牢牢把握住换届工作重点任务和关键环节,选出好干部、配全新班子,确保换届工作顺利进行。
     
      严抓实干助“改”。一是坚持以问题为导向,深化拓展三项整改“回头看”。聚焦省、市委巡视巡察组发现的问题和查处的问题,建立问题台账和整改清单,统筹新老问题、共性与个性问题一并整改。同时,层层压实责任,全面确保整改工作有实效。二是立足抓常抓细、抓早抓小,常态化开展督导调研。结合基层党建工作任务,对标“两学一做”学习教育活动要求,制发工作任务清单,定期以查、问、访的形式开展督导调研,实行对单销账,并及时将问题予以反馈,明确整改时限,逗硬考核,强势推动“两学一做”学习教育融入日常、严在经常。

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