推进“两学一做”学习教育常态化制度化

    时间:2018-02-26  来源:人民网-中国共产党新闻网


  •   习近平总书记强调,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸。一年来的实践证明,开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践,必须坚持不懈地抓下去,推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉,扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常,把全面从严治党落实到每个支部、每名党员,永葆党的先进性和纯洁性。

      在打牢“学”的基础上实现常态化制度化。“学”是学习教育的基础和前提,真学真懂才能真信真做。学党章党规、学系列讲话,是管根本、管长远的,是改造党员干部主观世界的根本途径,是每名党员干部须臾不可放松的必修课。要深入学习党章党规党纪,深入学习党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》,牢记严格党内政治生活、加强党内监督的各项规定要求,使之成为规范党员干部言行的硬约束。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,要教育引导党员干部深入学、反复学,掌握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。特别要联系辽宁实际,持续深入学习贯彻习近平总书记关于“讲诚信、懂规矩、守纪律”的重要论述、关于辽宁拉票贿选案查处的重要讲话和指示批示精神,深刻总结反思、认真吸取教训,以案为鉴、警钟长鸣,不断净化和营造良好政治生态;持续深入学习习近平总书记对东北、辽宁振兴发展的重要指示精神,把着力完善体制机制、着力推进结构调整、着力鼓励创新创业、着力保障和改善民生这“四个着力”转化为加快振兴发展的具体思路,转化为推动全面建成小康社会的自觉行动。在探索建立常态化学习机制的过程中,我们制定了“学党章党规基本知识、系列讲话重要精神”考核测试制度,组织拟任市厅级领导干部人选参加测试,起到了很好的示范引领作用。要继续坚持这一制度,引导党员干部坚持不懈筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

      党员学习在支部、活动在支部、履行职责在支部,党支部建设得如何、发挥作用如何,对于机关党建工作特别是党员队伍建设至关重要。中央明确要求,“两学一做”学习教育要以党支部为基本单位,树立党的一切工作到支部的鲜明导向。从法院党建工作实际来看,党支部建设既是重点也是难点,目前还有不少薄弱环节,政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题在一些法院党支部中还不同程度地存在。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,对加强党支部建设既提出了更高要求,也提供了有利契机。各级法院要牢牢扭住党支部建设这个重点,以推进“两学一做”学习教育常态化制度化为抓手,实现党支部组织生活的正常化规范化,强化党支部政治功能,把全面从严治党要求在各个党支部真正落地落实。

      “一分部署,九分落实”。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,每个党支部都要结合实际作出具体安排,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,把“两学一做”的原则要求转化为可操作、能落实的工作载体。要把“两学一做”学习教育与完成审判任务、落实司法改革紧密结合起来,把握不同党员干部的思想动态和行为特征,做到因人施教、精准施策,注意体现差别,不搞整齐划一,切实把学习教育成效体现在提高队伍素质、促进执法办案上,防止学习教育与审判工作相脱节的“两张皮”问题。实行司法责任制改革后,有些法院领导和部门负责人因为要完成具体办案任务而忽视履行“一岗双责”,没有把“两学一做”学习教育和党建工作摆到重要位置,对此要进行批评教育、及时予以纠正,必要时应作出组织调整。各级法院要建立健全学习教育督导检查机制,对党支部落实“两学一做”情况实行全过程指导和常态化督查,深入了解“两学一做”学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和纠正存在的问题偏差,不断提高“两学一做”学习教育的质量和效果。通过深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化,充分发挥党建工作对执法办案、队伍建设的引领和促进作用,为人民法院改革发展提供更加有力的思想政治保证。
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