加强基层建设让“两学一做”在基层长青

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加强基层建设让“两学一做”在基层长青

时间:2018-03-20 来源:中国网

　　推动“两学一做”教育制度化、常态化向基层延伸，是以习近平同志为核心的党中央所做出的又一重要决策。这项决策不仅有利于促进基层群众对党建工作的认识和理解,对基层党建工作起到进一步的促进和监督作用，更有利于充分发挥党员作用，打造坚实的基层堡垒队伍。

　　加强党员教育，抓好思想导向是“两学一做”常态化举措的大前提。强化学习，要从思想上“拔高”学习要求。思想之基筑牢筑实，才能做到信念坚定不动摇，遇难敢上、主动求索。对于基层党组织建设而言，上党课、讲党章、严格践行“三会一课”制度，认识和领悟“两学一做”精神，才能使得基层的组织建设更加贴合实际，促进党员学习教育常态化、制度化。

　　党员教育要化被动为主动。为调动基层党员干部学习思考的主动性，创新学习方式十分必要。对于基层而言，政策和精神的“曝光度”决定着它的普及性，乡镇基层在充分利用好村街支部展板、村喇叭广播、条幅横幅、组织观看先进事迹等“老办法”的同时，结合设立村内学习“广角书堂”、举办竞赛活动、镇领导干部定期巡讲等“新路子”，用最频繁的宣传、最直接的方式和最亲民的活动开展“两学一做”的学习，提高基层党员干部学习的主动性，为建立思想堡垒筑牢根基、添砖加瓦。

　　搭建基层平台，筑好载体硬底板是“两学一做”常态化举措的主措施。在信息通讯时代，将村街纳入全镇管网系统，各乡镇利用通讯号群发消息、微信及时管理，做到通知条条到位、问责处处到人，不漏消息、不迟沟通，让村街管理实现现代化，是方便打通更广更实效基层平台的第一步。以微信群、微信公众号为主要平台载体，各镇机关干部、村街支部委员通过关注“学习论理”“党员教育”等微信公众号，实时推送，第一时间学习到领悟到党的新政策、新方案，充分运用网络平台和零散时间，让学习贵在日常，常学常新。

　　除了坚持“学”上铺广，更要“做”上入微。学习对象要从支部班子成员辐射到广泛全体党员、入党积极分子，推动提高党员优质教育和新党员发展素质。做要做到事无巨细，不能只走形式、应付检查。在推进制度常态化工作上要考虑每个村街具体情况，解决具体问题，让群众真正看到实效，用党员带头“做”搭建“两学一做”一线平台。

　　强化监督管理，定好考核硬指标是“两学一做”常态化举措的验收关。推行党员先锋指数评定标准，细化考评办法，依据党员日常党组织工作情况、为民实际服务情况、先锋带头示范作用等评定依据为党员打分，将党员先锋指数作为考评基层党员干部的重要依据。实行痕迹化管理，将日常党建工作拍照、录像、进行支部工作手册记录，让考核有据可循，纳入年终村街考核评定指标，对推行效果好、工作创新有特色的村街工作方法予以表彰和推广，对落后村街予以评定，责令期限整改。

　　“两学一做”教育在基层的制度化和常态化，非一朝一夕之事，但积跬步汲小流，党员干部从基层起步，为民解小愁，细水长流，常抓不懈，终能让“两学一做”成千里之势，江海之宏，在基层长青。
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