天水市秦州区从扩大培训规模、拓宽培训渠道、强化培训管理等方面入手，大力加强干部教育培训工作，取得良好成效。

    扩大规模，培训各级各类干部。坚持突出重点、按需施教、分类培训，制定《干部教育培训工作计划》，以区委党校、乡镇党校等为依托，举办十八大精神及公务员轮训班、村（社区）党务干部、入党积极分子、大学生村官以及专业技术人员培训班等不同层次的培训班，使全区各级各类干部都能够及时得到教育培训。今年以来，共培训干部5817人次，其中配合完成中央、省市调训任务21期87人次，区级培训53期5730人次。同时，为了加强乡镇干部教育培训工作，今年5月在16乡镇全面开办乡镇干部夜校，由乡镇党委书记亲自抓、带头讲、带头学，乡镇干部全员参与，形成浓厚的学习氛围，力促乡镇干部能力素质不断提升。

    开辟基地，多元化渠道培训干部。在坚持办好党校主体班次的同时，积极开辟干部培训基地，有计划地组织干部到培训基地学习实践。把党政干部和专业技术人才作为培训重点，按照“缺什么、补什么”的原则，制定培养计划，提出培养措施，选派到外地参加培训。今年以来，先后选派6名党政干部赴上海参加城市规划专题培训，27名乡土拔尖人才赴清水县培训中心参加培训，4名人才工作者赴上海参加人才工作者培训，11名乡镇干部参加全省乡镇干部农技推广能力提升计划培训，70多名干部参加上级党校和行政学院主体班培训。

    健全制度，强化教育培训管理。完善主体班跟班管理制度。由区委组织部、区委党校派专人全程跟班，负责参与班级管理及教学活动，对学员推行“一二三”管理法，即一份计划（教学计划）、两本册子（点名册、学员册）、三张表格（日程安排表、培训登记表、学员意见反馈表），使学员有章可循，教师有据可查。建立评学、考学制度。学员按照培训内容和目标要求，进行自我总结和自我评价，交流学习心得，由教师进行讲评。每次培训都要组织考试，检测评价学习效果，并将考试成绩通知学员所在单位，加强联动沟通。建立评课制度。每堂课结束前，都要向参训学员发放测评表，由学员对教师的教学态度、语言表达、授课方式等情况进行现场打分，帮助教师提高教学水平。对于测评分数明显偏低、学员意见较大、不能胜任教学任务的教师，由党校及时予以调整，确保教学质量。